высшая математика т.2

При каждом действительном значении параметра a найдите количество различных

действительных корней уравнения.

16*x^4-32*x^3+a*x^2-8*x+1=0

это конечно не высшая математика, но задание интересное (из покори воробьевы горы 10 класс)

(2*x^2/3)  -  3*x^1/3>0

(2*x^2/3) >  3*x^1/3 , загоняем числа под корень

(8x^2)^1/3  > (27x)^1/3 , возводим обе части в куб

́8x^2 > 27x, делим на Х

́8x > 27

x  > 27/8

 

 

правильно или нет?  просьба сильно не ругать если неправ :NYnate:

должно быть

но я хз как это решить :NYdunno:

в 11 классе не уметь решать такие уравнения  :NYfie:

там надо замей и через дискрименант

короче я решил всё ок

как заменить 1/2

на логарифм по основанию 1/2?

50-50=40-40

5(10-10)=4(10-10)

сокрщаем

5=4

50-50=40-40

5(10-10)=4(10-10)

сокрщаем

5=4

там не сокращается

5*0=4*0

0=0

верно :NYavtorklif:

 

как заменить 1/2

на логарифм по основанию 1/2?

лол 1\2=log(1\2)1\(кореньиздвух) нет?

нет я решил уже

лог по осн 1/2 четырёх=1/2 :NYnate: