Топик помощи школьникам

пусть единичка, стоящас на втором месте - это 17

1+17=18

2+17*2=36

дальше идет инверсия первого числа

17-3=14

17-4*4=1

опять инверсия первого числа

5+17=22 ^_^

ебать, как я люблю вытягивать решения за уши

предлагайте свои ебнутые версии

сейчас решу задание

2^4+2^1=18

2^5+2^2=36

2^4-2^1=14

2^1-2^0=1

2^4=16

нелогично, за то вроде сошлось 

2^4+2^1=18

2^5+2^2=36

2^4-2^1=14

2^1-2^0=1

2^4=16

нелогично, за то вроде сошлось 

моя гипотеза - справа стоит остаток от деления на что-то(очевидно, число большее 36)

но пока не подобрал

зря я сюда запостил задачку

резко почувствовал себя тупым

я сначала вообще подумал что "+" это не плюс а неведомая хуйня, и зарылся в этом направлении

с остатками помоему живая идея

зря я сюда запостил задачку

резко почувствовал себя тупым

я сначала вообще подумал что "+" это не плюс а неведомая хуйня

есть вариант с тем, что возможно в условие цифры были цветными

есть такая группа задач, где, к примеру, синяя цифра это +1, а красная это -1 (ну самое простое)

ну или что-то в этом духе

ах и да

для какого класса задачка

врят ли остаток от деления, пол жизни можно перебирать, слишком числа большие же

олимпиадная задачка, братишка из сызрани прислал

1 + 1 = 18

2 + 1 = 36

3 + 1 = 14

4 + 1 = 1

5 + 1 = ?

сижу думаю второй день

5+1=6 и не благодари

если числа действительные, то как 1 + 1 = 18

вот даун  :lol:

зы:

2 + 3 = 10

7 + 7 = 98

3 + 5 = 24

8 + 6 = ?

олимпиадная задачка, братишка из сызрани прислал

1 + 1 = 18

2 + 1 = 36

3 + 1 = 14

4 + 1 = 1

5 + 1 = ?

сижу думаю второй день

5+1=6 и не благодари

если числа действительные, то как 1 + 1 = 18

вот даун  :lol:

 

зы:

 

2 + 3 = 10

7 + 7 = 98

3 + 5 = 24

 

8 + 6 = ?

боян

складываешь и умножаешь на первое

для какого класса задача? были ли какие-нибудь еще условия?

вернусь вечером

ах и да

для какого класса задачка

врят ли остаток от деления, пол жизни можно перебирать, слишком числа большие же

1 представляем как 17

18/17= 1 в остатке

36/17= 2 в остатке

14/17= (-3) в остатке

для первых трёх почти сходится 

ах и да

для какого класса задачка

врят ли остаток от деления, пол жизни можно перебирать, слишком числа большие же

1 представляем как 17

18/17= 1 в остатке

36/17= 2 в остатке

14/17= (-3) в остатке

для первых трёх почти сходится 

так тоже считаешь считаешь а потом 4+1=1 и гг

бля, с остатками самое близкое че находил, дак это

58 mod 40 = 18

58*2 mod 40 = 36

58*3 mod 40 = 14

и, сука, 58*4 mod 40 != 1

тут как то просто раз и готово

еще одное безумное решение

1+1=2, 18\2=9 (целая часть)

2+1=3, 36\3=12 (целая часть)

3+1=4, 14\4=3 (целая часть)

4+1=5, 1\5=0 (целая часть)

не хватает 6 для коллекции, значит

5+1=6, 36\6=6 (целая часть)

ответ 36     

бля, даже интересно стало

ребят я нашел ответ

писать?

хз, но тут явно не степенная зависимость

есть мысль, что тут замешанна тригонометрия ( пробовал решить, впихнув туда тангенс - не вышло, мб стоит попробовать с секансом  )

так же заметил, что 18*14=252, 252/36=7, думаю это пригодиться 

пиши

ответ

ах ты ж пидор то ебаный