Учат в школе учат в школе учат в школее....

письки свежие после лета, им в школе понравится, так что вот вам моя угадай-ка для перед занятиями в туалете обсудить:

 

Есть 15 шариков,среди которых 2 радиоактивных,и есть прибор, который позволяет измерять уровень радиации(есть она или её нет).За какое минимальое количество измерений можно найти эти 2 шарика?

пусть шариков N. берем из них P шариков, чтобы P было ближайшим

к решению уравнения

N(n-1)/2=x(x-1).

если нет радиоактивных, то аналогично для N-p шариков, если есть, то

среди N-p шариков не более 1 радиоактивного и количество вариантов

P(p-1)/2 - что оба радиоактивных шарика в первой группе+p(n-p), что

один из них во второй группе. теперь легко получить формулу для деления шариков второй группы, так, чтобы количество вариантов все время делилось примерно пополам. и т.д.

а скоро в школу.

Ты пиздишь.

И хули ты там забыла в свои 19+ ?

 

 

я сказала мне?

мне в инст. на 5 курс.

Институтка

а скоро в школу.

Ты пиздишь.

И хули ты там забыла в свои 19+ ?

 

 

я сказала мне?

мне в инст. на 5 курс.

ты такая старая что бреешься по 2 раза в день 

а скоро в школу.

Ты пиздишь.

И хули ты там забыла в свои 19+ ?

 

 

я сказала мне?

мне в инст. на 5 курс.

ты такая старая что бреешься по 2 раза в день 

20 years old.

1 14

7 7

1 6

3 3

1 2

1 1

ANIME HUNTA?

не проходили подобное.

письки свежие после лета, им в школе понравится, так что вот вам моя угадай-ка для перед занятиями в туалете обсудить:

 

Есть 15 шариков,среди которых 2 радиоактивных,и есть прибор, который позволяет измерять уровень радиации(есть она или её нет).За какое минимальое количество измерений можно найти эти 2 шарика?

вариант с ассимптотически оптимальным временем.

пусть шариков N. берем из них P шариков, чтобы P было ближайшим

к решению уравнения

N(n-1)/2=x(x-1).

если нет радиоактивных, то аналогично для N-p шариков, если есть, то

среди N-p шариков не более 1 радиоактивного и количество вариантов

P(p-1)/2 - что оба радиоактивных шарика в первой группе+p(n-p), что

один из них во второй группе. теперь легко получить формулу для деления шариков второй группы, так, чтобы количество вариантов все время делилось примерно пополам. и т.д.

а скоро в школу.

Ты пиздишь.

И хули ты там забыла в свои 19+ ?

 

 

я сказала мне?

мне в инст. на 5 курс.

Институтка

нет

письки свежие после лета, им в школе понравится, так что вот вам моя угадай-ка для перед занятиями в туалете обсудить:

 

Есть 15 шариков,среди которых 2 радиоактивных,и есть прибор, который позволяет измерять уровень радиации(есть она или её нет).За какое минимальое количество измерений можно найти эти 2 шарика?

вариант с ассимптотически оптимальным временем.

пусть шариков N. берем из них P шариков, чтобы P было ближайшим

к решению уравнения

N(n-1)/2=x(x-1).

если нет радиоактивных, то аналогично для N-p шариков, если есть, то

среди N-p шариков не более 1 радиоактивного и количество вариантов

P(p-1)/2 - что оба радиоактивных шарика в первой группе+p(n-p), что

один из них во второй группе. теперь легко получить формулу для деления шариков второй группы, так, чтобы количество вариантов все время делилось примерно пополам. и т.д.

а скоро в школу.

Ты пиздишь.

И хули ты там забыла в свои 19+ ?

 

 

я сказала мне?

мне в инст. на 5 курс.

Институтка

нет

Неужели 2?

а скоро в школу.

Ты пиздишь.

И хули ты там забыла в свои 19+ ?

 

 

я сказала мне?

мне в инст. на 5 курс.

 

письки свежие после лета, им в школе понравится, так что вот вам моя угадай-ка для перед занятиями в туалете обсудить:

 

Есть 15 шариков,среди которых 2 радиоактивных,и есть прибор, который позволяет измерять уровень радиации(есть она или её нет).За какое минимальое количество измерений можно найти эти 2 шарика?

вариант с ассимптотически оптимальным временем.

пусть шариков N. берем из них P шариков, чтобы P было ближайшим

к решению уравнения

N(n-1)/2=x(x-1).

если нет радиоактивных, то аналогично для N-p шариков, если есть, то

среди N-p шариков не более 1 радиоактивного и количество вариантов

P(p-1)/2 - что оба радиоактивных шарика в первой группе+p(n-p), что

один из них во второй группе. теперь легко получить формулу для деления шариков второй группы, так, чтобы количество вариантов все время делилось примерно пополам. и т.д.

а скоро в школу.

Ты пиздишь.

И хули ты там забыла в свои 19+ ?

 

 

я сказала мне?

мне в инст. на 5 курс.

Институтка

нет

Неужели 2?

 

ЧОРД. Снова всякая хуйня побеждает математические изыски =\

1 14

7 7

1 6

3 3

1 2

1 1

рак чтения

чо блять

СТРЕЙТ ЕДЖ

ХАРДКОР ЕБАШ

ТРУТИЛ ЕНД

А ТЕПЕРЬ ЦИРКЛПИТ  :opasnoste:

za 2 raza

1 курс 

аниме хуйня

плохо учимся, господа

Все отписавшиеся в теме, кроме ShamaniuS, получают неудовлетворительную отметку - 2

ShamaniuS получает свои 2+ за попытку