Топик литературной классики

Кстати, все было бы гораздо лучше будь хоть какая-то альтернатива.

 

 

Ну, например если бы можно было выбрать, что нить вместо "Войны и мир"

Но так, то не получится, потому что блядские учителя хотят на уроках попиздеть о прелестях сюжета и умных мыслях школьников и навязать свою ебланскую точку зрения. В идеале хотелось бы так: прочитал книгу - лови сочинение + тест.

У нас так и есть.

Разве так не везде?

но опять же, есть и уважаемые современные авторы. просто классика это чо то незыблемое.

вот в опровержение твоих слов, что это полная хуйня - почитай Герберта Уэлса. Просто для себя.

во-первых, о том что классика - хуйня речи даже и не шло. речь шла о том, что она морально устарела и ничего полезного для современного поколения в себе не содержит, а значит в школьной программе не нужна.

во-вторых, сравнить Уэлса и Толстого, к примеру, вообще нельзя. это совершенно разные вещи, не имеющие отношения друг к другу. Если бы Уэлс был в школьной программе - я был бы счастлив и ходил бы на литературу с удовольствием, потому что это интересное чтиво. Другое дело классика, которая в школьной программе - когда ты идешь на урок и малость пизданутая учительнца заставляет тебя выискивать глубокий смысл и мораль в произведении, будто это великое откровение.

 

последнее предложение наверняка опять поймут неправильно, но мне лень переписывать в другом ключе

Кстати, все было бы гораздо лучше будь хоть какая-то альтернатива.

 

 

Ну, например если бы можно было выбрать, что нить вместо "Войны и мир"

Но так, то не получится, потому что блядские учителя хотят на уроках попиздеть о прелестях сюжета и умных мыслях школьников и навязать свою ебланскую точку зрения. В идеале хотелось бы так: прочитал книгу - лови сочинение + тест.

У нас так и есть.

Разве так не везде?

В смысле? Сейчас можно выбирать книги из списка возможных?

почему не было поста о том, что "СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ПОСТСНГ ХУЙНЯ" ?

постСНГ?  не, ну вы слышали? постснг 

как можно вообще такую хуйню писать и как это применимо к литературе?

Кстати, все было бы гораздо лучше будь хоть какая-то альтернатива.

 

 

Ну, например если бы можно было выбрать, что нить вместо "Войны и мир"

ну ты реально слабоумны. предмет называется  Литература, а не Чтение.

Кстати, все было бы гораздо лучше будь хоть какая-то альтернатива.

 

 

Ну, например если бы можно было выбрать, что нить вместо "Войны и мир"

Но так, то не получится, потому что блядские учителя хотят на уроках попиздеть о прелестях сюжета и умных мыслях школьников и навязать свою ебланскую точку зрения. В идеале хотелось бы так: прочитал книгу - лови сочинение + тест.

У нас так и есть.

Разве так не везде?

В смысле? Сейчас можно выбирать книги из списка возможных?

Нет, но наша учительница с нами вообще не часто обсуждает, после каждых там 8-10 глав тест и сочинение.

Кстати, все было бы гораздо лучше будь хоть какая-то альтернатива.

 

 

Ну, например если бы можно было выбрать, что нить вместо "Войны и мир"

Но так, то не получится, потому что блядские учителя хотят на уроках попиздеть о прелестях сюжета и умных мыслях школьников и навязать свою ебланскую точку зрения. В идеале хотелось бы так: прочитал книгу - лови сочинение + тест.

У нас так и есть.

Разве так не везде?

В смысле? Сейчас можно выбирать книги из списка возможных?

Нет, но наша учительница с нами вообще не часто обсуждает, после каждых там 8-10 глав тест и сочинение.

везет вам. наша пиздела не закрывая рта.

 

 

почему не было поста о том, что "СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ПОСТСНГ ХУЙНЯ" ?

постСНГ?  не, ну вы слышали? постснг 

как можно вообще такую хуйню писать и как это применимо к литературе?

программа по литературе - хуйня -> программа по большинству предметов -> хуйня -> cистема образования хуйня.

Кстати, все было бы гораздо лучше будь хоть какая-то альтернатива.

 

 

Ну, например если бы можно было выбрать, что нить вместо "Войны и мир"

Но так, то не получится, потому что блядские учителя хотят на уроках попиздеть о прелестях сюжета и умных мыслях школьников и навязать свою ебланскую точку зрения. В идеале хотелось бы так: прочитал книгу - лови сочинение + тест.

 

Кстати "культурные девушки" и минет не стакаються, в основном.

стакаются  проверенно!

 

у нас на филфаке одни культурные и ходят, недоебаные и мечтающие о том чтобы их оттрахали))

 

но опять же, есть и уважаемые современные авторы. просто классика это чо то незыблемое.

вот в опровержение твоих слов, что это полная хуйня - почитай Герберта Уэлса. Просто для себя.

во-первых, о том что классика - хуйня речи даже и не шло. речь шла о том, что она морально устарела и ничего полезного для современного поколения в себе не содержит, а значит в школьной программе не нужна.

во-вторых, сравнить Уэлса и Толстого, к примеру, вообще нельзя. это совершенно разные вещи, не имеющие отношения друг к другу. Если бы Уэлс был в школьной программе - я был бы счастлив и ходил бы на литературу с удовольствием, потому что это интересное чтиво. Другое дело классика, которая в школьной программе - когда ты идешь на урок и малость пизданутая учительнца заставляет тебя выискивать глубокий смысл и мораль в произведении, будто это великое откровение.

 

последнее предложение наверняка опять поймут неправильно, но мне лень переписывать в другом ключе

ну здесь согласен, я ж об этом и говорю.

в рот я ебал толстого и его мораль. и его наташу. и андрея.

 

но мне надо было прочитать эту войну и мир, хотя бы для того чтобы я мог ее обосрать

но опять же, есть и уважаемые современные авторы. просто классика это чо то незыблемое.

вот в опровержение твоих слов, что это полная хуйня - почитай Герберта Уэлса. Просто для себя.

во-первых, о том что классика - хуйня речи даже и не шло. речь шла о том, что она морально устарела и ничего полезного для современного поколения в себе не содержит, а значит в школьной программе не нужна.

во-вторых, сравнить Уэлса и Толстого, к примеру, вообще нельзя. это совершенно разные вещи, не имеющие отношения друг к другу. Если бы Уэлс был в школьной программе - я был бы счастлив и ходил бы на литературу с удовольствием, потому что это интересное чтиво. Другое дело классика, которая в школьной программе - когда ты идешь на урок и малость пизданутая учительнца заставляет тебя выискивать глубокий смысл и мораль в произведении, будто это великое откровение.

 

последнее предложение наверняка опять поймут неправильно, но мне лень переписывать в другом ключе

и какая же современная литература содержит что-то полезное для детей?

Вместо того чтобы читать Толстого, лучше посмотреть криминальную историю от Гарри.

но опять же, есть и уважаемые современные авторы. просто классика это чо то незыблемое.

вот в опровержение твоих слов, что это полная хуйня - почитай Герберта Уэлса. Просто для себя.

во-первых, о том что классика - хуйня речи даже и не шло. речь шла о том, что она морально устарела и ничего полезного для современного поколения в себе не содержит, а значит в школьной программе не нужна.

во-вторых, сравнить Уэлса и Толстого, к примеру, вообще нельзя. это совершенно разные вещи, не имеющие отношения друг к другу. Если бы Уэлс был в школьной программе - я был бы счастлив и ходил бы на литературу с удовольствием, потому что это интересное чтиво. Другое дело классика, которая в школьной программе - когда ты идешь на урок и малость пизданутая учительнца заставляет тебя выискивать глубокий смысл и мораль в произведении, будто это великое откровение.

 

последнее предложение наверняка опять поймут неправильно, но мне лень переписывать в другом ключе

и какая же современная литература содержит что-то полезное для детей?

я вот не могу понять, это я так хуево свои мысли выражаю, или это просто меня без конца пытаются каким то образом подьебать, подловить на том, чего я вообще не говорил, и на что даже прозрачно не намекал?

 

сейчас вроде ничего полезного не пишут, поэтому для школьной программы остается только классика, которая морально устарела и врядли может научить чему то полезному. блядь, вот серьезно, лучше бы вместо литературы был какой нибудь предмет, где читали бы всякие говнокнижки типа "КАК ПРАВИЛЬНО ГЛАДИТЬ РУБАШКУ" или там "КАК ПОЧИНИТЬ ПОЛКУ И ЗАБИТЬ ГВОЗДЬ".

я знаю что такой предмет сейчас есть, у меня он назывался технология, на нем поцаны пилили стулья, а телки чето шили, я не совсем это имею в виду

эти штуки и то в сто раз полезнее, чем эта классика в настоящее время

еще не прочитал ни одного "классического" произведения,которое бы мне что-нибудь дало МОРАЛЬНО и еще обогатило меня духовно,да,они дали пока что только слов каких-то,и то немного.

 

 

все люди,которые образованы и тд (в основном 30+ лет),говорят,что читай читай классику,иначе в обществе не будешь из себя ничего представлять и не сможешь поддержать беседу.

 

 

БЛЯТЬ ДА ЭТО БЫЛО БЫ 20+ ЛЕТ НАЗАД ТАКОЕ,НО ЩАС КОГДА ВСЕ ГОВОРЯТ О ДОТЕ,МОБИЛАХ,КОМПАХ И ИГРАХ ВСЯКИХ,КАК ТЕБЕ ПОМОЖЕТ КЛАССИКА? ТЕМ БОЛЕЕ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ - ЗАЛУПА,да и вообще учителя уже не те,что раньше,дак что хуй сможет заставить новый учитель читать 80% школьников

вот щас придет училка новая какая-нибудь,скажет: "ЧИТАЕМ ВОЙНУ И МИР",ну вы представляете у 80% класса такие лица ЛООООЛ,ТРОЛФЕЙС И ТД.

Не говоря уж о том,что даже если они прочитают,то пользы не будет вообще.

плюсую аскмичу, сам бы посрался тут, но мне есть чем заняться :(

вообще меня удивляет, что большинство людей поддержали Фрика в его теме про хуевое современное кино, а тут у людей позиция совершенно противоположная

еще не прочитал ни одного "классического" произведения,которое бы мне что-нибудь дало МОРАЛЬНО и еще обогатило меня духовно,да,они дали пока что только слов каких-то,и то немного.

 

 

все люди,которые образованы и тд (в основном 30+ лет),говорят,что читай читай классику,иначе в обществе не будешь из себя ничего представлять и не сможешь поддержать беседу.

 

 

БЛЯТЬ ДА ЭТО БЫЛО БЫ 20+ ЛЕТ НАЗАД ТАКОЕ,НО ЩАС КОГДА ВСЕ ГОВОРЯТ О ДОТЕ,МОБИЛАХ,КОМПАХ И ИГРАХ ВСЯКИХ,КАК ТЕБЕ ПОМОЖЕТ КЛАССИКА? ТЕМ БОЛЕЕ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ - ЗАЛУПА,да и вообще учителя уже не те,что раньше,дак что хуй сможет заставить новый учитель читать 80% школьников

вот щас придет училка новая какая-нибудь,скажет: "ЧИТАЕМ ВОЙНУ И МИР",ну вы представляете у 80% класса такие лица ЛООООЛ,ТРОЛФЕЙС И ТД.

Не говоря уж о том,что даже если они прочитают,то пользы не будет вообще.

есть 1 у нас учитель в городе,тащит по физике

не хочешь-не читай

но опять же, есть и уважаемые современные авторы. просто классика это чо то незыблемое.

вот в опровержение твоих слов, что это полная хуйня - почитай Герберта Уэлса. Просто для себя.

во-первых, о том что классика - хуйня речи даже и не шло. речь шла о том, что она морально устарела и ничего полезного для современного поколения в себе не содержит, а значит в школьной программе не нужна.

во-вторых, сравнить Уэлса и Толстого, к примеру, вообще нельзя. это совершенно разные вещи, не имеющие отношения друг к другу. Если бы Уэлс был в школьной программе - я был бы счастлив и ходил бы на литературу с удовольствием, потому что это интересное чтиво. Другое дело классика, которая в школьной программе - когда ты идешь на урок и малость пизданутая учительнца заставляет тебя выискивать глубокий смысл и мораль в произведении, будто это великое откровение.

 

последнее предложение наверняка опять поймут неправильно, но мне лень переписывать в другом ключе

и какая же современная литература содержит что-то полезное для детей?

я вот не могу понять, это я так хуево свои мысли выражаю, или это просто меня без конца пытаются каким то образом подьебать, подловить на том, чего я вообще не говорил, и на что даже прозрачно не намекал?

ну я смотрю ты мастерски разбираешься в том устарела мораль в классике или нет, наверняка тебе есть с чем сравнивать раз ты так говоришь и несколько пруфов на готове чтобы любой идиот понял, что нынче мораль совсем другая и потому нужны совсем другие книги 

не мораль другая, а поколение

мне чето запомнилась ОДНА ИЗ МОРАЛЕЙ произведения БЕДНАЯ ЛИЗА,Карамзина вроде

 

 

ну вот там говоярят,что и обычные КРЕСТЬЯНКИ могут любить,и что могут быть отношения между ДВОРЯНАМИ и КРЕСТЬЯНАМИ

 

 

ну и вопрос: А НАХУЯ СЕЙЧАС ТО ЭТО?

ну я смотрю ты мастерски разбираешься в том устарела мораль в классике или нет, наверняка тебе есть с чем сравнивать раз ты так говоришь и несколько пруфов на готове чтобы любой идиот понял, что нынче мораль совсем другая и потому нужны совсем другие книги 

я уже писал какие книги сейчас нужны, и они вовсе не о морали и моральных ценностях. эти вещи должны давать родители, хотя бы основу - мол воровать нельзя, убивать нельзя, смеяться над дебилами - аморально. а дальше уже как повезет, ценности человека будут зависеть от общества, в котором он находится - благополучный детсад, благополучная школа, хорошая компания. или наоборот все в сперме и говне + компания гопарей с пивасом в падике. тут книги не помогут

Ваша тупость заставляет меня нервничать

ТС со своими байками о богатстве языка феди достоевского схлопочет в кукушку при первой же попытке изъяснится на его убогом языке, мудилы пытающиеся пояснить о необходимости ГП вызывают презрение. Вы, дебилы, просто не умеете читать, вы нихуя не видете за черными буковками на хуевой бумаге, я дико ненавижу всю русскую литературу, но то что пишите о ней вы даже меня повергает в состояние ахуя.

мне чето запомнилась ОДНА ИЗ МОРАЛЕЙ произведения БЕДНАЯ ЛИЗА,Карамзина вроде

 

 

ну вот там говоярят,что и обычные КРЕСТЬЯНКИ могут любить,и что могут быть отношения между ДВОРЯНАМИ и КРЕСТЬЯНАМИ

 

 

ну и вопрос: А НАХУЯ СЕЙЧАС ТО ЭТО?

Теперь ты знаешь, что даже у твоей дочери есть шанс выйти за уважаемого человека.