Программирование, т. 5.1.

rubish · 8 июня 2014

комментарии для петухов, которые лячкают говнокод

Двапой · 8 июня 2014

ето так

justice_st · 8 июня 2014

че тут не так

$STH = $DBH->prepare("INSERT INTO $tableName (racetype, account, points) value (:racetype, :account, :points)");

if (!isset($STH))

echo "STH NOT SET<br />";

else if ($STH) {

$STH->execute($data);

if (!$STH)

echo "QUERY FAILED<br />";

}

else echo "QUERY FAILED<br />";

на локалхосте работает, на сервире никакой ошибки не вылетает якобы все добавляется, ток нихуя не добавляется. Через пхпмуадмин добавляется Как ошибку то вывести?

короч ошибка 42s02 /42000

базы одинаково называются

Изменено 8 июня 2014 пользователем justice_st

KotZhilkina · 9 июня 2014

Попытаюсь подробнее расписать проблему.

значит есть вот такая вот форма:

По клику на "Аналитик", "Разработчик ПО", "Сисадмин" форма меняет свое наполнение:

вот HTML код этой всей каши

<div id="section_6" class="sh col-md-12">
<div class="bordur"></div>
<div class="container">
	<div class="container">
		<h1>Кого мы готовим?</h1>
	</div>
	<div class="col-md-12"><br><br></div>
  <div class="col-md-12">

	<div class="knot">
	<div class="col-md-1"></div>
	<div class="col-md-4">
		<a href="#1" class="kn"><img src="images/sites/page_analitik.png" width="200" height="200" class="img img-responsive pages1"></a>
	</div>
	<div class="col-md-4">
		<a href="#2" class="kn"><img src="images/sites/page_dev.png" width="200" height="200" class="img img-responsive pages2"></a>
	</div>
	<div class="col-md-3">
		<a href="#3" class="kn"><img src="images/sites/page_sisadmin.png" width="200" height="200" class="img img-responsive pages3"></a>
	</div>
	</div>
	</div>

<div class="col-md-12">
	<div class="col-md-12 borderr noactive borders" id="2">
		<div  data="page_1">
			<h2 class="col-md-12 rred ">Разработчик программного обеспечения</h2>

			<p class="text-ju">
					<span>Программист с квалификацией Junior Developer по конкретной платформе/предметной области.</span>
				</p>

				<div class="col-md-4">
			<div class="profile_left">
				<div class="textl1" id="profile_1">
					<ul class="listsp">
					<br>
						<li> в состоянии самостоятельно разработать любой проект с нуля и до коробочной версии;</li><br>
						<li>готов сопровождать программное обеспечение сторонних разработчиков;</li><br>
						<li>способен успешно влиться в команду по разработке больших и сложных проектов.</li>
					</ul>
					<br>
				</div>
				</div>
				</div>


			</div>
			<div class="col-md-8">
				<span class="osnd">Основные дисциплины</span>
				<ol class="textl2">
					<li>Фундаментальные основы математики, в том числе: математическая логика, дискретная математика, теория вероятностей + усиленная подготовка в области алгоритмов и структур данных</li>
					<li>Язык программирования (C++/Java/PHP, один — основной), фреймворки, библиотеки</li>
					<li>Базы данных — проектирование, оптимизация, использование (MySQL/MSSQL/PostgreSQL/Oracle)</li>
					<li>Парадигмы программирования: структурное, объектно-ориентированное, функциональное</li>
					<li>Современные методики программирования и соответствующие инструменты: Agile, SCRUM, eXtreme Programming и др.</li>
					<li>Проектирование программного обеспечения: UML, паттерны</li>
				</ol>
			</div>
			<div class="col-md-12">
			 <p class="textl3">
					<span class="textl3m">За время учебы получает опыт работы в команде с профессиональными программистами. <br>
					При выпуске уже имеет в портфолио 2-3 реальных проекта, один из которых —<br>
					гарантированно крупный (выполненный в составе команды разработчиков).<br>
					Не понаслышке знаком с различными аспектами современных методик и технологий разработки программного обеспечения.</span>
					</p>
					</div>

		</div>
		</div>


  <div class="col-md-12">
  <div  data="page_1">
	<div class="col-md-12 borderra noactive borders" id="1">

			<h2 class="col-md-12 rred">Аналитик</h2>

			<p class="text-ju">
					<span>Квалифицированный специалист, занимающийся изучением аналитических исследований и обобщений в определенной сфере деятельности, который в совершенстве владеет современными методами анализа данных, способен прогнозировать процессы и вырабатывать решения, оптимизирующие и улучшающие изучаемые процессы.</span>
				</p>
				<div class="col-md-4">
			<div class="profile_left">
				<div class="textl1a" id="profile_1">
					<ul class="listsp">
					<br>
						<li>применяет современные математические методы для решения задач прогнозирования, классификации в любых предметных областях;</li><br>
						<li>способен произвести анализ полученных результатов и трактовать результаты на языке понятном заказчику;</li><br>
						<li>владеет готовыми решениями прикладных задач по оптимизации процессов и аудиту.</li>
					</ul>
					<br>
				</div>
				</div>


			</div>
			<div class="col-md-8">
				<span class="osnd">Основные дисциплины</span>
				<ol class="textl2a">
					<li>Фундаментальные основы математики, в том числе: математическая логика, дискретная математика, теория вероятностей + усиленная подготовка в области алгоритмов и структур данных</li>
					<li>Методы анализа данных, в том числе: методы и алгоритмы искусственного интеллекта (нейронные сети, нечеткая логика, метаэвристики и др.), современные статистические методы и алгоритмы распознавания образов</li>
					<li>Языки программирования (промышленные — C++/Java, а также сценарные и для статобработки)</li>
					<li>Базы данных — работа с big data, NoSQL, MapReduce и т.п.</li>
					<li>Парадигмы программирования: структурное, объектно-ориентированное, функциональное</li>
					<li>Проектирование программного обеспечения: UML, паттерны</li>
				</ol>
			</div>
			<div class="col-md-12">
			 <p class="textl3">
					<span class="textl3m">За время учебы получает опыт работы в команде с профессиональными программистами. <br>
					При выпуске уже имеет в портфолио 2-3 реальных проекта, один из которых —<br>
					гарантированно крупный (выполненный в составе команды разработчиков).<br>
					Не понаслышке знаком с различными аспектами современных методик и технологий разработки программного обеспечения.</span>
					</p>
					</div>

		</div>
		</div>



	<div class="col-md-12 borderrs borders active" id="3">
		<div  data="page_1">
			<h2 class="col-md-12 rreds">Системный администратор</h2>

			<p class="text-ju1">
					<span>Квалифицированный специалист со знаниями и умениями необходимыми для проектировки, развёртывания и сопровождения корпоративной сети любого уровня сложности. </span>
				</p>
				<div class="col-md-4">
			<div class="profile_left">
				<div class="textl1s" id="profile_1">
					<ul class="listsp">
					<br>
						<li> способен в сжатые сроки произвести полный IT-аудит предприятия и предложить оптимальный проект корпоративной сети;</li><br>
						<li>готов развернуть корпоративную сеть (включая серверное программное обеспечение) и поддерживать ее работоспособность;</li><br>
						<li>в состоянии администрировать различные информационные системы (банковские, медицинские и др.).</li>
					</ul>

				</div>
				</div>


			</div>
			<div class="col-md-8">
				<span class="osnd">Основные дисциплины</span>
				<ol class="textl2s">
					<li>Фундаментальные основы математики, в том числе: математическая логика, дискретная математика, теория вероятностей + усиленная подготовка в области алгоритмов и структур данных</li>
					<li>Язык программирования (C++/Java/PHP, один — основной), фреймворки, библиотеки</li>
					<li>Базы данных — проектирование, оптимизация, использование (MySQL/MSSQL/PostgreSQL/Oracle)</li>
					<li>Операционные системы: Windows/UNIX</li>
					<li>Различные аспекты проектирования и администрирования информационных систем и подсистем: сети, интернет, принципы объединения различных информационных систем</li>
					<li>Проектирование программного обеспечения: UML, паттерны</li>
				</ol>
			</div>
			<div class="col-md-12">
			 <p class="textl3">
					<span class="textl3m">За время учебы получает опыт работы в команде с профессиональными программистами. <br>
					При выпуске уже имеет в портфолио 2-3 реальных проекта, один из которых —<br>
					гарантированно крупный (выполненный в составе команды разработчиков).<br>
					Не понаслышке знаком с различными аспектами современных методик и технологий разработки программного обеспечения.</span>
					</p>
					</div>

		</div>
		</div>
	</div>
	</div>
	</div>

<div class="bordur_invert"></div>
</div>

Идея такая: в css коде есть 2 класса noactive и active

.active {display:block !important; z-index:3 !important;}

.noactive {display:none;}

а вот Jquery код

$('.kn').click(function(){
var id = $(this).attr('href');
if(id==3){
	$(id).hide().css('display','none');
}

$('.borders').hide().removeClass('.active').toggleClass('.noactive').css('display','none');
$(id).show().toggleClass('.active').removeClass('.noactive');


return false;
});

А ТЕПЕРЬ СУТЬ ПРОБЛЕМЫ:

если присмотреться, то в HTML коде у "Сисадмин" изначально стоит класс "active". Поэтому при первом запуске все выглядит обычно: (вылаживаю картинку в 2х частах, ибо большая):

НО если перейти на вкладку "Аналитик" или "Разработчик ПО", то мы наблюдаем следующие:

думаю, проблема понятна.

зачем везде хуярить jquery

Двапой · 9 июня 2014

>залить картинку

ну котик, ну ты чо

KotZhilkina · 9 июня 2014

а хотя чо я загоняюсь

сам то я styley использовал для такой задачи

slopestyler · 9 июня 2014

Ребзя

Скажите плез

Что подразумевается под знанием JS на среднем уровне?:D

.felix · 9 июня 2014

как должен выглядеть запрос по всем ним с фильтром по racetype и сортировкой по charexp (по всем таблицам как по одной)? Чет я пытаюсь типа такого сделать
select s6.*, s7.* from s06charsdb s6 left join s07charsdb s7 where s6.racetype = '1 hour solo' and s7.racetype = '1 hour solo' order by s6.charexp, s7.charexp desc;

Так ты напиши по какому полю соединяются таблицы то,

типа

select s6.*, s7.* from s06charsdb s6 left join s07charsdb s7

on s6.charname = s7.charname

where s6.racetype = '1 hour solo' and s7.racetype = '1 hour solo' order by s6.charexp, s7.charexp desc;

В остальном чет нихуя не понял че те надо

Двапой · 9 июня 2014

Ребзя
Скажите плез
Что подразумевается под знанием JS на среднем уровне?:D

Что угодно, я бы подумал что во-первых это знание абсолютно всего синтаксиса. Понимание как работает интерпретатор (что откинет что добавит). Понимание прототипов и их наследование (частый вопрос, надо сказать). Знание некоторый фреймворков и либ. Умение писать без либ и фреймворков. Ну и банально умение писать более-менее сложные вещи, чтобы было модульно, как у людей.

justice_st · 9 июня 2014

select account, chartype, charexp, charlevel, alive, url, urlname

from s06charsdb where charexp > $expFilter and s06charsdb.racetype = :rt

union

select account, chartype, charexp, charlevel, alive, url, urlname

from s07charsdb where charexp > $expFilter and s07charsdb.racetype = :rt

вот так надо было

.felix · 9 июня 2014

а нафиг куча таблиц с одинаковой структурой? что мешает в одной все данные хранить?

justice_st · 9 июня 2014

обновлять хуево, я таких алгоритмов не делал еще

мб переделаю потом

(ne()) · 9 июня 2014

Первая:

Бро, можешь глянуть я тебе в лс отписал, вдруг ты тут быстрее увидишь прост

ребятки, тот человек афк, хелпаните кто нить, в задаче ошибка :с

Дан массив A[n,n]. Составить программу, которая прибавила бы каждому

элементу данной строки элемент, принадлежащий этой строке и главной

диагонали.

static void Main(string[] args)
               {
                       Console.Write("n=");
                       int n = int.Parse(Console.ReadLine());
                       double[,] A = new double[n,n];
                       for (int i = 0; i < n; ++i)
                       {
                               String[] parts = Console.ReadLine().Split(' ');
                               for(int j = 0; j < n; ++j)
                               {
                                       A[i,j] = double.Parse(parts[j]);
                               }
                       }
                       Console.Write("row=");
                       int row = int.Parse(Console.ReadLine())-1;
                       double val = A[row, row];
                       for (int i = 0; i < n; ++i)
                       {
                               A[row, i] += val;
                       }
                       for(int i = 0; i < n; ++i)
                       {
                               for(int j = 0; j < n; ++j)
                               {
                                       Console.Write(A[i, j] + " ");
                               }
                               Console.WriteLine("");
                       }
               }

Пишет в строке A[i, j] = double.Parse(parts[j]);возникает ошибкатипо System.IndexOutOfRangeException" в ConsoleApplication14.exeНеобработанное исключение типа "System.IndexOutOfRangeException" в ConsoleApplication14.exeДополнительные сведения: Индекс находился вне границ массива.Программа "[5508] ConsoleApplication14.vshost.exe" завершилась с кодом -1073741510 (0xc000013a).

Хелпаните пжлст, сдавать завтра надо :с

**Kant** · 9 июня 2014

ну ты свой n читаешь из консоли. И видимо вводишь неверно относительно следующей строки

а мог бы спокойно юзать вместо n в цикле parts.Length

TheDeadSkin · 10 июня 2014

Ну тут очевидная плохая входная строка для parts, в которой пробелов более чем на два меньше чем n.

DIMAN123456789 · 10 июня 2014

Ребзя
Скажите плез
Что подразумевается под знанием JS на среднем уровне?:D
Что угодно, я бы подумал что во-первых это знание абсолютно всего синтаксиса. Понимание как работает интерпретатор (что откинет что добавит). Понимание прототипов и их наследование (частый вопрос, надо сказать). Знание некоторый фреймворков и либ. Умение писать без либ и фреймворков. Ну и банально умение писать более-менее сложные вещи, чтобы было модульно, как у людей.

Ещё знание и умение пользоваться замыканиеми Дохрена народу даже ни разу не слышали об этом, хотя типа ебашут на js (на деле оказывается что подрубают jquery плагины на джумле )

KotZhilkina · 10 июня 2014

Ребзя
Скажите плез
Что подразумевается под знанием JS на среднем уровне?:D
Что угодно, я бы подумал что во-первых это знание абсолютно всего синтаксиса. Понимание как работает интерпретатор (что откинет что добавит). Понимание прототипов и их наследование (частый вопрос, надо сказать). Знание некоторый фреймворков и либ. Умение писать без либ и фреймворков. Ну и банально умение писать более-менее сложные вещи, чтобы было модульно, как у людей.

подожди, в javscript же нет модулей

Tasman · 10 июня 2014

подскажите по доменам

допустим я хочу зарегать домен

где это сделать и нужно ли его продлевать через какое то время ?

в поисковике выдает 10050 компаний каких то палевных

и что еще за уровни

Двапой · 10 июня 2014

2domains.ru

Tasman · 10 июня 2014

2domains.ru

а что для интернет магазина нужно ?

домен+хостинг+шаблон для самого изи сайта подойдет ?

там будет 5 видов одного продукта и все

Войти

Сейчас на странице Всего пользователей: 0 (0 пользователей, 0 гостей)

Программирование, т. 5.1.

Рекомендованные сообщения

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение

Поделиться сообщением

Ссылка на сообщение