В школе вас учат бесполезным вещам

вот вы дауны а

Сказал человек, который без инструкции с телефоном разобраться не может 

ой не пизди а

дота полезна

Задорнов, перелогиньтесь.

в школе нас учат немецкий, то что считаю больше всего ненужным

Тоже так думал, пока не поступил в институт

Кстати некоторые призеденты не знают разницы между Австрией и Австралией, нахуя та география?

Не читал всю тему.

тот, кто думает, что предметы в школе бесполезны - полный ущерб.

Это как бы толчок в будущее. Ты учишь все предметы = выбираешь лучшее и начинаешь этим заниматся.

Некоторые "науки" пересекаются между собой. Т.е. если ты будешь заниматся одним, то тебе могут пригодится знания по другому.

И вообще все предметы развивают логику, даже физкультура / труд / прочее.

Но тебе может ещё не понять. Как поумнеешь, врятли будешь так говорить.

удачи.

Не читал всю тему.

тот, кто думает, что предметы в школе бесполезны - полный ущерб.

Это как бы толчок в будущее. Ты учишь все предметы = выбираешь лучшее и начинаешь этим заниматся.

Некоторые "науки" пересекаются между собой. Т.е. если ты будешь заниматся одним, то тебе могут пригодится знания по другому.

И вообще все предметы развивают логику, даже физкультура / труд / прочее.

Но тебе может ещё не понять. Как поумнеешь, врятли будешь так говорить.

удачи.

полнейшая хуйня

что в школе, что в институте есть миллион абсолютно бесполезных проходных предметов, материал из которых забывается через 10 минут после сдачи зачета/экзамена и никогда больше не вспоминается

Не читал всю тему.

тот, кто думает, что предметы в школе бесполезны - полный ущерб.

Это как бы толчок в будущее. Ты учишь все предметы = выбираешь лучшее и начинаешь этим заниматся.

Некоторые "науки" пересекаются между собой. Т.е. если ты будешь заниматся одним, то тебе могут пригодится знания по другому.

И вообще все предметы развивают логику, даже физкультура / труд / прочее.

Но тебе может ещё не понять. Как поумнеешь, врятли будешь так говорить.

удачи.

полнейшая хуйня

что в школе, что в институте есть миллион абсолютно бесполезных проходных предметов, материал из которых забывается через 10 минут после сдачи зачета/экзамена и никогда больше не вспоминается

ты просто не видишь смысла в этих предметах. На самом деле эти предметы не важны для нас, но они развивают личность.

ушел из школы, спс

автор уебан еще учится в школе и нихуя не понимает просто НИ ХУ Я!!!!!

эта тема до сих пор жива?

Вот вы тупые пидоры

Не читал всю тему.

тот, кто думает, что предметы в школе бесполезны - полный ущерб.

Это как бы толчок в будущее. Ты учишь все предметы = выбираешь лучшее и начинаешь этим заниматся.

Некоторые "науки" пересекаются между собой. Т.е. если ты будешь заниматся одним, то тебе могут пригодится знания по другому.

И вообще все предметы развивают логику, даже физкультура / труд / прочее.

Но тебе может ещё не понять. Как поумнеешь, врятли будешь так говорить.

удачи.

полнейшая хуйня

что в школе, что в институте есть миллион абсолютно бесполезных проходных предметов, материал из которых забывается через 10 минут после сдачи зачета/экзамена и никогда больше не вспоминается

ты просто не видишь смысла в этих предметах. На самом деле эти предметы не важны для нас, но они развивают личность.

я охуительно развился как личность, строя структурные формулы всякой химической хуйни и считая дельта аш образования реакции на химии, да

Не читал всю тему.

тот, кто думает, что предметы в школе бесполезны - полный ущерб.

Это как бы толчок в будущее. Ты учишь все предметы = выбираешь лучшее и начинаешь этим заниматся.

Некоторые "науки" пересекаются между собой. Т.е. если ты будешь заниматся одним, то тебе могут пригодится знания по другому.

И вообще все предметы развивают логику, даже физкультура / труд / прочее.

Но тебе может ещё не понять. Как поумнеешь, врятли будешь так говорить.

удачи.

полнейшая хуйня

что в школе, что в институте есть миллион абсолютно бесполезных проходных предметов, материал из которых забывается через 10 минут после сдачи зачета/экзамена и никогда больше не вспоминается

ты просто не видишь смысла в этих предметах. На самом деле эти предметы не важны для нас, но они развивают личность.

ты хуйню пишешь

пойду пожалуй помою голову яичком 

Вам пудрят мозги так же про то что полезно качаться - на самом деле это вредно. А вы несете бабки в фитнесс клубы, тратите больше денег на еду итд итп.

Пошел нахуй дрищ 

Всем ЗОЖ пацаны 

Не читал всю тему.

тот, кто думает, что предметы в школе бесполезны - полный ущерб.

Это как бы толчок в будущее. Ты учишь все предметы = выбираешь лучшее и начинаешь этим заниматся.

Некоторые "науки" пересекаются между собой. Т.е. если ты будешь заниматся одним, то тебе могут пригодится знания по другому.

И вообще все предметы развивают логику, даже физкультура / труд / прочее.

Но тебе может ещё не понять. Как поумнеешь, врятли будешь так говорить.

удачи.

Предметы в школе бесполезны практически полностью. Оценки - показатель того насколько человек обучаем (сейчас и насколько обучаем будет в универе). В универе говна меньше, у меня лично из полного юзлеса - ОБЖ и история, но они вроде закреплены законодательно.

Не читал всю тему.

тот, кто думает, что предметы в школе бесполезны - полный ущерб.

Это как бы толчок в будущее. Ты учишь все предметы = выбираешь лучшее и начинаешь этим заниматся.

Некоторые "науки" пересекаются между собой. Т.е. если ты будешь заниматся одним, то тебе могут пригодится знания по другому.

И вообще все предметы развивают логику, даже физкультура / труд / прочее.

Но тебе может ещё не понять. Как поумнеешь, врятли будешь так говорить.

удачи.

полнейшая хуйня

что в школе, что в институте есть миллион абсолютно бесполезных проходных предметов, материал из которых забывается через 10 минут после сдачи зачета/экзамена и никогда больше не вспоминается

ты просто не видишь смысла в этих предметах. На самом деле эти предметы не важны для нас, но они развивают личность.

я охуительно развился как личность, строя структурные формулы всякой химической хуйни и считая дельта аш образования реакции на химии, да

Друг имеет вышшее образование, учился на химика, в итоге получает 70к в месяц программируя банкоматы

из всей темы понял только то, что автор моет голову яичным желтком

или было?

историю тоже не считаю нужным предметом

самые важные русский, общество, иностранный и математика (для кого то могут физика, биология, зависит от профессии офк)

качаться вредно? а ну объясни чем же. наверно лучше быть жирным\дрищем, который по ступенькам на второй этаж подняться не сможет? или в случае чего убежать\догнать не говоря уже о защите не сможет

не был, не знаю