В целом да, можно еще такую штуку сделать: Проверим что x != 0 => можно разделить обе части на x² тогда получим: (x+6/x+7)(x+6/x+5) = 1 Вводим замену x+6/x = t, решаем относительно t получаем 2 действительных и 2 недействительных корня. P.S. Женек, у тебя есть геометрия по типу 16 ЕГЭ или олимпиадных 11 класса? Я бы повтыкал. Ну офк не совсем даунские каких много, а че нибудь заковыристое с достроениями. Элементарная геометрия прям кайфозная вещь, как занятие на 2-3 часа вечером.