Показать содержимое
Если честно, я не помню точно в какой период времени это происходило... Я уже закончил школу, но ещё не работал. Пускай будет 99-ый год.
Однажды, моя мать попросила меня об одолжении. Дело в том, что она работала в детском саду и вела там различные занятия, в том числе и шахматный кружок. Её просьба заключалась в том, чтобы подготовить команду детей к шахматному турниру между детскими садами города. Про какие-то деньги тогда речи вообще не шло, просто помощь матери.
Я ох...как удивился, когда узнал, что такое мероприятие имеет место быть...но согласился. Не сказать, что я прям ниибацца какой шахматист, проблема была больше в том, что моя мать была "никаким" шахматистом. Это не мешало ей проводить регулярные занятия по шахматам в детском саду и внедрять собственную методику обучения. Но видимо врождённая неуверенность в себе (это у нас семейное) или страх перед заведующей, вынудили её обратиться ко мне.
Короче, от меня требовалось приходить 3 раза в неделю и в течение 45 минут "учить" 5-6-ти летних детей азам игры. Я плохо себе представлял, как всё это будет происходить, но терять-то особо нечего было. До этого весь мой опыт работы с детьми состоял из "воспитания" младшей (разница 7 лет) сестры, и сейчас, спустя 20 лет, я уже могу официально заявить, что он был неудачный...))) Но тогда-то я этого не знал!!
Итак, мама вкратце ввела меня в курс дела. Турнир через 2 месяца. Команда 6 человек и 2 запасных. Минимум 2 девочки. Состав участников уже был подобран моей матерью, осталось только раскрыть им пару секретов побед и чемпионство наше... Изи-бризи короче!
Моя команда состояла аж из 4-х девочек и 4-х мальчиков. На мой немой вопрос "Нахера столько девочек, если можно было всего 2?", моя мама ответила: "Я б вообще одних девочек набрала... Но столько умненьких нет". Уже после первого же занятия, я понял, что придерживаюсь того же мнения...
Мальчики играли на порядок лучше, но научить их чему-либо и вообще заставить посидеть смирно хотя бы 30 секунд, было нереально... Девочки тупили, но старались... Плюс ко всему одна из них играла ОЧЕНЬ хорошо. Я не помню как её звали, кажется Зоя (для упрощения повествования я так и буду её называть). Уже после пары занятий, я подошёл к своей матери и сказал: "Нам нужно шесть Зой....и победа у нас в кармане..." К сожалению Зоя была всего одна...
Кроме неё был ещё один хороший мальчик Никита, из логопедической группы, он очень плохо говорил. Не так что не выговаривает буквы, а совсем с каким-то нарушением речи. Видимо, из-за этого, он был тоже тихий и послушный, как девчонки. Ещё была пара откровенных распиздяев мальчиков, которые играли в принципе неплохо, но на занятиях их больше интересовало... да всё кроме шахмат их интересовало! Я даже хотел их поменять, но мама только молча покачала головой... Как я понял, с остальными дела обстояли ещё хуже...
Первая неделя шла туго, так как мы привыкали друг к другу, но потом мне удалось с ними подружиться и дело пошло на лад. Зоя просто рвала всех в хлам и мне даже пришлось играть с ней самому, чтобы она не подрывала моральный дух будущих чемпионов! На распиздяев я просто забил, они играли между собой, а я просто следил, чтоб других особо не отвлекали.
Время шло, толк от моих занятий как-будто был, но я абсолютно не представлял какой уровень игры будет на этом турнире, поэтому было сложно что-то предсказывать. Я научил девочек, они стали выигрывать у мальчиков, которые е*ланили бОльшую часть занятий, естественно это их обидело, и они тоже стали прислушиваться к моим советам! Мама была очень довольна, - мои подопечные обыгрывали других детей, не напрягаясь. А Зоя так и саму маму обыгрывала...
Переломным моментом в обучении (как мне сейчас кажется) была покупка 4-х новых шахматных досок. Это был ход от заведующей детского сада. Радости детей не было предела! Они почувствовали себя настоящими спортсменами... Вот тогда я понял все эти мотивационные моменты в фильмах про детский спорт! Даже в 5-6 лет дети поняли, что "новый экип" это что-то значимое. До этого играли на досках со сборными комплектами фигур... Некоторые фигуры были поломанные...
В итоге, к концу моих уроков командный дух был на высоте, дети уже воспринимали меня как своего и наши занятия часто начинались примерно с такого диалога:
(с мальчиками)
(дети) – А ты смотрел вчера кино про киборга? ОН ТАМ ОДНОМУ ВОТ ТАК РУКУ ОТОРВАЛ!
(Я) –Нет, но зато я смотрел "Сэйлормун - Луна в матроске"! Про киборгов мне мама не разрешает...
А с девочками такой:
– А у тебя есть невеста?
– Нет.
– Ну скажи что есть.
– Ок, у меня есть невеста...
– А как её зовут?
– Эммм... Ну допустим Наташа...
Тогда они давали мне воображаемый телефон и говорили : "Тебе Наташа звонит!" И было так приятно, что Наташа сама мне звонит... Хоть она и воображаемая...
И вот настал день Х... Турнир проходил не где-нибудь, а в шахматном клубе. Естественно, мне выписали провожатых (иначе я мог потерять детей ещё по дороге на остановку))) Мою маму и ещё одну воспитательницу. Дети были просто счастливы, ведь даже сама поездка через весь город для них была уже целым приключением!
Когда мы приехали, то выяснилось, что турнир будет проходить 2 дня. Всего было 8 команд. Из них 2 было из детского сада "Вишенка". Как оказалось, они бессменные чемпионы, причём занимают каждый год и первое и второе место, а остальные команды даже не парятся, просто участвуют для галочки.
Мама сразу начала наводить панику, что у них тренер из шахматного клуба и в команде одни мальчики (2 девочки для регламента сидят в запасе), они начиная с роддома занимаются, короче нам "п*зда-Джигурда"... Я не разделял её настроений, потому что не знал уровень игры на турнире, а в своих подопечных был уверен на 100%.
В первый турнирный день нам предстояло сыграть 3 игры из 7-ми. Мы не попали на Вишенок и вынесли всех 6-0, было даже неинтересно. Я дал поиграть даже расп*здяям, они отлично себя показали (против слабых соперников))). Вишенки тоже всех обыграли в сухую, а вот между собой сыграли 3-3, как мне объяснила мама - специально, чтобы ни одна из команд не получила лишний отрицательно баланс. Тактика, е*ана! Как по мне, это было странно... Это даже облегчало нам задачу... Нужно было обыграть одну из Вишенок с любым счётом и с другой из их команд сыграть хотя бы 3-3. Легкотня!
На второй игровой день нам повезло и первую же игру мы играли против Вишенка-2, пока дети ещё не устали. Я подумал, что будет прикольно и выставил против их мальчиковой команды всех своих 4-х девочек, Никиту и ещё одного мальчугана нормального, не из расп*здяев. Так все девчонки выиграли! "Вишневый" мальчик, которого обыграла Зоя, даже плакал... Правда наши пацаны проиграли и счёт получился 4-2. Нам нельзя было проигрывать, поэтому я не ставил "распиздяев" против двух следующих слабых команд. Обе встречи мы выиграли также 6-0.
Вишенку-1 нам оставили "на десерт"... Как я и считал в этом последнем поединке нас устраивало 3-3, тогда бы мы занимали первое место. Проигрыш 2-4 давал 2-ое место (мы обгоняли Вишенку-2 по личным встречам), что тоже было неплохо. Ведь ещё никому не удавалось отобрать у Вишенок хотя бы серебро...
Я пошёл приободрить команду, все-таки они уже порядком устали. Это же маленькие дети, для них это было большое испытание и стресс. И тут произошло то, чего я никак не ожидал... Эти 2 мальчика, которых я записал в раздолбаи, спросили меня: "А когда мы будем играть?"
Бл*! У меня аж комната в глазах закружилась, как в фильме "Карты, деньги, два ствола"... Я же не дал им сыграть... И теперь мне нужно было - либо ставить их в решающем матче, либо придумывать какую-то другую причину того, что они не будут играть, кроме "потому что, я считаю что вы херово играете".... Это был фэйл... Мама сказала:" Не заявляй их". НО КАК, БЛ*ДЬ?? Что я им скажу? "Вы не будете играть, потому что вы тупые"??
Я оказался как-будто в американском фильме про детский спорт... Где хороший персонаж ставит в самый ответственный момент игры слабого игрока, просто для того, чтобы он не почувствовал себя "ущербным". Положительный герой ставил на кон исход матча, который, в принципе, в детском спорте не так важен, но зато оставался любящим детей тренером...
Но всегда в таких фильмах был и отрицательный персонаж... Как правило, тренер которому было плевать на детей и их чувства... Который жаждал победы "любой ценой". Он не скупился на эмоции, кричал на детей и воспринимал поражение слишком серьезно...
Так что важнее? Каким персонажем должен был быть я? Я вообще в такие переделки никогда не попадал! Это ведь только в кино откровенно слабый игрок "вдруг" делает "хоум ран" или "тач-даун" на последних секундах игры... И всё заканчивается благополучно... А что делать в таких случаях в жизни?
С одной стороны, мы уже показали хороший результат. Я сам ошибся, не дал сыграть разъ*баям против слабых игроков... Да и этот турнир ни на что никак не влиял, кроме может быть небольшого удара по самолюбию заведующей (она всегда и во всём пыталась быть "впереди планеты всей").
А с другой стороны, моё решение могло повлиять и на других детей... На ту же Зою... Она не заслуживала поражения в турнире из-за двух несерьёзных (если такое вообще применимо к шестилетним детям) м*даков. Мы все старались и потратили много времени и сил... А "распиздяи" завтра уже забудут (но это не точно), что они не сыграли во второй день турнира. Победа была важнее, как мне кажется... Я же не тот отрицательный персонаж из кино! Я к ним всем по-настоящему привязался и хотел только как лучше для всех!
Для себя, для садика, для матери, для Зои и Никиты...
Все эти мысли пронеслись в моей голове за секунды... Я был на 99% уверен, что для победы мне нужно не заявлять раздолбаев, но вдруг подумал: "А что если это так и работает? Как в кино... Вдруг мои сильные игроки уже устали и/или допустят ошибки, и я наоборот должен вот сейчас выпустить расп*здяев для победы!" Так я себя и утешил! "Переобулся" короче в последний момент!
В итоге, под молчаливое осуждение матери, я сказал этим мальчуганам: "А сейчас ещё одна игра будет, вы как раз и сыграете!". Они прям засияли! В общем заявил их и Никиту, Зою естественно...и ещё двух девочек. Подумал тогда: "Да пох*й... Зоя выиграет и ещё кто-нибудь и уже второе место, да и сами расп*здяи тоже в порядке, когда соберутся."
Как я за них болел... Так как играли все шестеро одновременно, я не мог следить сразу за всеми... Конечно же смотрел "распиздяев". Это были "потные катки", но они выиграли! Оба два! Правда ещё двое наших уже проиграли к тому времени и счёт был 2-2, но у меня то была Зоя!))) Зоя и Никита самые сильные мои игроки ещё играли свои партии. Признаюсь, я уже праздновал победу, пока не подошёл к столу где сидела Зоя...
Они уже не играли... Она не плакала... но у неё был такой растерянный вид, что я сам чуть не расплакался... Даже сейчас, когда я это пишу, у меня слёзы наворачиваются на глаза... "Я... Я проиграла...", - как будто сама себе не веря, сказала она. В тот момент как-то было уже по фигу на этот турнир, просто так её жалко стало почему-то. Я не подал виду, что тоже в шоке... Успокоил её, мол "ну ничего страшного, ты же до этого ни разу не проиграла, зато мальчики наши выиграли, сейчас Никита выиграет и мы займем первое место!" А сам бегом к столу Никиты...
Подхожу... Смотрю... А там п*здец... Половина фигур под боем у обоих, а у Вишенки ещё и король заперт своими пешками, только шах нужно сделать ладьей. Как они играли я хз... Мужик этот тренер Вишенок тоже стоит в ах*е. Оба молчим, не дай Бог подскажешь в такой момент. Долго они нас мучали... У меня чуть мозг не лопнул в попытках передать Никите телепатический сигнал про шах, который бы закончил партию.
В итоге они видать сами уже устали и увидели фигуры которые под боем были... Поразменивались... Фигур на доске поубавилось... И тут Никита вспомнил (я на это надеюсь) один из моих уроков: "не знаешь как ходить - делай шах!" И поставил шах и мат! Единственный мат кстати, на всём турнире!
Мы заняли первое место! Детям в садике потом устроили целую церемонию награждения! А мне выписали (через маму) премию в 500(!) рублей! Я был просто "рич-бич"! Для сравнения, у моей матери тогда был оклад около 1600р.
Вот такая история, без особой морали.
