Почему люди тупые? (ШУЕ ППШ)

[see me fucked up]

Люди зачастую не интересуются неизвестными вещами
В их голове нет тех знаний, которые им позволят получать новые знания 
Нет положительного опыта при получении новых знаний в детстве, нет понимания того, что им пытаются объяснить.
Из-за того, что объясняющий могут допускать тонну ошибок, как логических, фактических, ошибок в повествовании и из-за сложности самого объяснения, люди зачастую не понимают ничего. 
К примеру 
В школе тебя учат математическим формулам
Как они работают? Почему такая формула есть? Почему и когда я должен ее использовать? Это все даже не объясняют. 
Будет сказано лишь Это аксиома, это теория, это нужно тупо выучить и не спрашивать. 
И тут ученики делятся на 3 типа 
Те, кто из сторонних источников изучают информацию о формуле
             У таких людей есть мотивация это делать. Личный интерес, похвала и прочие положительные реакции со стороны окружающих и важных людей.
Те, кто просто зубрит и вставляет ее не всегда туда, где нужно. 
             Такие люди просто делают то, что им сказано, понимая последствия. Им так же интересны все положительные последствия, что и выше, но сам процесс им не интересен. 
Те, кто сдался и просто пропускает эту тему и в итоге получает плохие оценки.
             Такие люди обычно считают, что им должны объяснить суть процесса, ведь его заставили это учить и использовать. А если они это не поняли, значит это и пытаться учить смысла нет, есть вещи интереснее.

Каждая мотивация поддается логике "Каждый следует своим интересам", но идет в разрез с "Нужно делать правильно". 

Тупым человека можно считать, если он понимая процесс, понимая где знания можно использовать, не может выполнить задачу. 
К примеру.
Если объяснить человеку концепцию счета предметов(наименования для счета, операции по сложению и вычитанию), а после дать задачу со сложением объектов, которые у него перед глазами:
На первой тарелке есть 2 апельсина  и во второй есть 2 апельсина. Если из первой тарелки апельсины переложить во вторую тарелку, сколько будет апельсинов во второй тарелке? 
Если он возьмет эти 2 апельсина из первой тарелки, положит во вторую, посчитает их и ответит не верно, то тогда человека можно считать тупым. 
Ведь он исходя из исчерпывающих знаний решил задачу не верно. 

[JDS]

Ну я тупой, и что ты мне сделаешь? М?

[Dons]

че за хуйня с апельсинами 

нахуя их вообще из одной тарелки в другую перекладывать

[phosphorique]

апельсина будет 4.

[Raishin]

автор темный

[Nastroenie]

Dons написал 1 час назад:

че за хуйня с апельсинами 

нахуя их вообще из одной тарелки в другую перекладывать

При шизофрении человек любит повторять какие-то действия бессмысленные много раз 

[Gomosek]

Спросил бы просто у Донса и Колобана в личке 

[AndySix]

Ничего не понял, тс как то хуево обьяснил.

А где я смогу использовать это знание ? 

Смогу переложить этот топан в другую тарелку, тогда получится 7 ?

[Gomosek]

Прикольно твоя ава под моей. Что нравится ему?

[lilmike]

все ясно, у автора 7 iq

[antirat]

Да, потерянный от шизы интеллект не вернуть, так что работай с тем что осталось=(

[SFH]

Swagout Reaction написал 4 часа назад:

В школе тебя учат математическим формулам
Как они работают? Почему такая формула есть?

Ты замахиваешься на пиздец какой фундаментальный вопрос на самом деле

Почему математика так идеально работает и почему в природе во все вшит такой идеальный калькулятор что все строго по формулам (не всегда простым) взаимодействует, не особо-то понятно.

Изменено 10 января 2020 пользователем SFH

[pilotsevsk]

чел если ты, прочитав теорему и доказательство, не понимаешь, что там всё логически и по полочкам разложено, и вещи следуют одна из другой, то деб - ты.

 

аксиоматическими считаются очень немногие вещи, и попробуй доказать, что аксиома не верна.

Можешь уже начинать объяснять за геометрию Лобачевского.

[Edgarchik]

Swagout Reaction написал 5 часов назад:

На первой тарелке есть 2 апельсина  и во второй есть 2 апельсина. Если из первой тарелки апельсины переложить во вторую тарелку, сколько будет апельсинов во второй тарелке? 
Если он возьмет эти 2 апельсина из первой тарелки, положит во вторую, посчитает их и ответит не верно, то тогда человека можно считать тупым. 
Ведь он исходя из исчерпывающих знаний решил задачу не верно. 

Ноль, целковый, полушка, четвертушка, осьмушка

[Jack Deniels]

Ну в школе тупо заебутся обо всем рассказывать, т.е как появилась каждая хуйня на свете. В идеале учитель должен заинтересовать чела в своём предмете, а ученик в свою очередь, если тема его зацепит, должен сам в дальнейшем углубиться в изучение темы. Офк зависит от каждого конкретного учителя и ученика, у меня к примеру в школе были хуёвые преподы почти по всем урокам, кроме нескольких (например биологии). А так как я с раннего детства любил изучать живую природу, я углубился в эту тему, что вкупе с хорошо излагаемым материалом (наверное в этом заслуга преподавателя) дало мне вектор для моей будущей профессии. 

[LifeIsPain]

Потому что в школе учат рассуждать - исходить из предпосылок, как изначального, для умозаключений, нахождения следствий по образам. То что ты требуешь - чтобы из всех в школе делали философов, и объясняли, как от предпосылок как таковых исходить к беспредпосылочному началу, то есть постигать сами идеи. Короче говоря, тебе в философию. Начинай с Платона, а именно по твоему вопросу "Менон" и "Государство".

[Koloban]

Так а для чего формулы то нужны?

[aspirine]

Ну, семь апельсинов, и чо? 

[Kant]

95%

[НаркомаН]

так много букв вместо того чтобы написать просто

"презираю челядь, не умеющую мыслить абстрактно"