Ritsu twit

Ага типо вытянул серебро и учел только серебро из коробки серебро-золото. Учитывай тогда все серебряные шары, хитрый какой. Скажи честно, почему ты боишься стикеров? Я не вытягиваю серебро, чел ... Со стикерами я тебе всё сказал. Как только ты сможешь дойти до ответа 2/3, тогда мы поговорим о стикерах Стикеры это вероятное пространоство. Но ты даже этого не выкупаешь походу.

Ага типо вытянул серебро и учел только серебро из коробки серебро-золото. Учитывай тогда все серебряные шары, хитрый какой. Скажи честно, почему ты боишься стикеров?

@Zhenek а ведь именно так наша задача и сформулирована. Согласен с таким переводом? Нет. Наша задача сформулирована не так. Наша задача сформулирована вот как: ты взял случайный шар из случайной коробки, и он оказался золотым. Не согласен. Ритсу твит максимально грамотно и точно передал суть английского текста условия. Задачник не рассматривает какие-то условия. Мы буквально достаём золото из рандомной коробки Да, мы достаём золото. Но такая формулировка упускает информацию о том, что это золото ты по факту достал т.к. тебе прокнуло 50/50 Надеюсь ты согласен, что на моменте "it's a gold ball" (именно на том моменте, с которого начинается решение задачи (напомню, в руке лежит золото)) Мы имеем буквально следующее: ты взял золотой шар из рандомной коробки. Согласен? Вот какой у нас так называемый МОМЕНТ: у нас золото в руке, которое нам повезло взять с вероятностью 50%. Эта формулировка не противоречит условию задачи и учитывает всё, что там написано Задачник не рассматривает никакие условия. 'It's a gold ball' и всё! Нету ни малейшего шанса не вытащить золото. @Zhenek а ведь именно так наша задача и сформулирована. Согласен с таким переводом? Нет. Наша задача сформулирована не так. Наша задача сформулирована вот как: ты взял случайный шар из случайной коробки, и он оказался золотым. Не согласен. Ритсу твит максимально грамотно и точно передал суть английского текста условия. Задачник не рассматривает какие-то условия. Мы буквально достаём золото из рандомной коробки Да, мы достаём золото. Но такая формулировка упускает информацию о том, что это золото ты по факту достал т.к. тебе прокнуло 50/50 Ты засунул свою обоссанную уродливую скрюченную руку в рандомную засранную коробку и вытащил оттудава золото. То есть, взял золото из случайной коробки. Мы имеем именно такую ситуацию, которую диктует нам задачник. Я тебе ещё раз повторяю, твоя обоссанная уродливая скрюченная формулировка условия НЕ УЧИТЫВАЕТ ТОТ ФАКТ, ЧТО У НАС ЭТО ЗОЛОТО ВЫПАЛО РАНДОМНО С ШАНСОМ 50%, ЧТО СООТВЕТСТВУЕТ УСЛОВИЮ ЗАДАЧИ Ты немного перепутал, это первая коробка выпала нам с шансом 50%, а не золото. Золото мы тянем с шансом 100%, но есть рандом коробки. Чел ... репетитора по анйглийскому, а потом ещё и по русскому языку найми. Я уже устал тебе объяснять, что ты неправильно трактуешь написанное. привет, ты в курсе, что такое логика? логика - это то, что не противоречиво в задаче написано - выпал золотой. какого хуя ты считаешь варианты с серебряным - непонятно, это противоречие, значит нелогично. Чел ... тебе тоже не помешает вместе с элазром пойти на урок русского. Ты явно не читаешь, что я пишу. привет, ну тебе уже 700 страниц пытаются объяснить, что написано только про доставание золотого шара нахуя ну вот просто нахуя ты тянешь серебряный и шкваришь им свои расчеты еще и золотые из одной коробки у него разные, но это еще одна история, слона по частям надо есть Тупой ты выблядок, где я пишу, что я тяну серебряный шар? Ну сколько можно нести хуйню?????? Коробка с двумя серебряными на 0 умножиная где-то плачет и ждет своего Женька.

А почему вы думаете что долбаебы мы, а не вы? потому что только долабеб будет пытаться выдать аналогию за доказательство, как ты со стикерами Стикеры это не аналогия, а обобщение. Очень часто обобщение помогает лучше понять задачу или даже найти решение. Это для вас, 2/3-мыслящих делается, чтобы вам было легче разобраться в материале топика. Им сложно выйти за рамки своей одной формулы. Они наверное даже на полях тетрадки писать очкуют.

@Zhenek а ведь именно так наша задача и сформулирована. Согласен с таким переводом? в принципе правильно если 1/2 долабебы признают что случайных коробок 3 а не 2 А почему вы думаете что долбаебы мы, а не вы? Только не надо кичиться медальками с Кенгуру там всякого школьного. Ну ты не знаешь, почему вероятности можно или нельзя складывать в единицу. Кто из нас долбоёб? Очевидно тот, кто не может решить детскую задачку на стикеры. А почему вы думаете что долбаебы мы, а не вы? потому что только долабеб будет пытаться выдать аналогию за доказательство, как ты со стикерами Прошили на то что аналогии нельзя использовать. Слово доказывать он приплел. Открой учебник логики речи главу тезис, ознакомься с тем как люди получают знание о мире и делятся с другими. Наверное еще думаешь что сахар это наркотик. найди 10 отличий во фразах : аналогию нельзя использовать как доказательство и аналогию нельзя использовать Ты давал ответ в 1/6 на задачу про стикеры, но нихуйя не ответил что он для тебя значит. Тот же самый вопрос задается и всем остальным 2/3. Что такое 2/3 и зачем они спамят нас этой асбтракцией. ответ значит подсчет вероятностей, дальше что То что этот подсчет не отражает реальность.

@Zhenek а ведь именно так наша задача и сформулирована. Согласен с таким переводом? в принципе правильно если 1/2 долабебы признают что случайных коробок 3 а не 2 А почему вы думаете что долбаебы мы, а не вы? Только не надо кичиться медальками с Кенгуру там всякого школьного. Ну ты не знаешь, почему вероятности можно или нельзя складывать в единицу. Кто из нас долбоёб? Очевидно тот, кто не может решить детскую задачку на стикеры. А почему вы думаете что долбаебы мы, а не вы? потому что только долабеб будет пытаться выдать аналогию за доказательство, как ты со стикерами Прошили на то что аналогии нельзя использовать. Слово доказывать он приплел. Открой учебник логики речи главу тезис, ознакомься с тем как люди получают знание о мире и делятся с другими. Наверное еще думаешь что сахар это наркотик. найди 10 отличий во фразах : аналогию нельзя использовать как доказательство и аналогию нельзя использовать Ты давал ответ в 1/6 на задачу про стикеры, но нихуйя не ответил что он для тебя значит. Тот же самый вопрос задается и всем остальным 2/3. Что такое 2/3 и зачем они спамят нас этой асбтракцией.

@Zhenek а ведь именно так наша задача и сформулирована. Согласен с таким переводом? в принципе правильно если 1/2 долабебы признают что случайных коробок 3 а не 2 А почему вы думаете что долбаебы мы, а не вы? Только не надо кичиться медальками с Кенгуру там всякого школьного. Ну ты не знаешь, почему вероятности можно или нельзя складывать в единицу. Кто из нас долбоёб? Очевидно тот, кто не может решить детскую задачку на стикеры. А почему вы думаете что долбаебы мы, а не вы? потому что только долабеб будет пытаться выдать аналогию за доказательство, как ты со стикерами Прошили на то что аналогии нельзя использовать. Слово доказывать он приплел. Открой учебник логики речи главу тезис, ознакомься с тем как люди получают знание о мире и делятся с другими. Наверное еще думаешь что сахар это наркотик.

@Zhenek а ведь именно так наша задача и сформулирована. Согласен с таким переводом? в принципе правильно если 1/2 долабебы признают что случайных коробок 3 а не 2 А почему вы думаете что долбаебы мы, а не вы? Только не надо кичиться медальками с Кенгуру там всякого школьного. Нихуясебе, так тогда и формулировка что в каждой коробке есть стикер, тоже не ПРОТИВОРЕЧИТ условию задачи. Чел, всем похуй на твои стикеры Да ты просто не понимаешь. Что комбинаторика выше вероятности, вот и все. Что тут обсуждать. И правда, обсуждать нечего. Ты ж даже не понимаешь, когда вероятности в сумме дают единицу, а когда - нет ... Ты когда подумаешь о задаче про стикеры, тогда все поймешь. Что вероятный ответ - не фактический.

Нихуясебе, так тогда и формулировка что в каждой коробке есть стикер, тоже не ПРОТИВОРЕЧИТ условию задачи. Чел, всем похуй на твои стикеры Да ты просто не понимаешь. Что комбинаторика выше вероятности, вот и все. Что тут обсуждать.

Нихуясебе, так тогда и формулировка что в каждой коробке есть стикер, тоже не ПРОТИВОРЕЧИТ условию задачи.

Занят был, пока не готово Долбёжкой в жопу вместе с другими 1/2-даунами типа @Encantador ? Ну ок, всё понимаю. Недаром же вы лайкайте каждый пост друг друга Ты взял золотой шар из случайной коробки, какая вероятность достать синий стикер после него? Тебе тоже кажется 1/6? Чел, пока мы с тобой не придём к соглашению о том, что задача в топике имеет ответ 2/3, стикеры останутся нерешёнными Так мы решаем их чтобы ты пришел к ответу в 1/2. Я думаю ты не просто так боишься стикеров, ты знаешь что только ступишь и все. У меня уже мнение что ты спецом их доджишь. Т.к понимаешь свою ошибку в основной задаче топика.

Занят был, пока не готово Долбёжкой в жопу вместе с другими 1/2-даунами типа @Encantador ? Ну ок, всё понимаю. Недаром же вы лайкайте каждый пост друг друга Ты взял золотой шар из случайной коробки, какая вероятность достать синий стикер после него? Тебе тоже кажется 1/6?

@Zhenek Если ты достал золотой шар случайно. Из случайной коробки. Какая вероятность что следующий стикер который ты достанешь после золотого шара, будет синий? Сможешь быстро ответить? Никто не тролит, кроме дроеда. как не троллят? Я троллю. Вон, вылезло 1/2-говно @VovaZbest пизданула какую-то хуйню, бампнуло тред, а потом прибежит @Sanek_Night и скажет что я типа дурачок не даю треду умереть, хотя по факту это 1/2-бляди по кд его бампают чтоб самоутвердиться в своей шизофрении Ты не прав.

Никто не тролит, кроме дроеда.

Реши задачу и поймешь почему 2\3 Ты хочешь на хуй сесть и рыбку сьесть. Вот и все. Т.е. ты на свой же вопрос к своей задаче не смог правильно ответить и мою задачу отказываешься решать Кто ты как не дегенерат в таком случае? Женек с тобой общается, что бы ты в петлю не полез, жалеет тебя. Хотя я чую ты даже петлю завязать не сможешь Какую твою задачу? Ладно последняя попытка, думаю ты прозреешь. Смотри коробки как в условии. + Стикеры. Но стикеры распределены вот так Золоткая коробка - 2 зеленых стикера Серебреная коробка - 2 синих стикера Разноцветная коробка - 1 синий стикер, 1 зеленый стикер. Похуй как можешь через ии. Ответь мне. Какая вероятность после золотого шара, который ты взял случайно из трех коробок. Вытащить синий стикер. 1/6 Что для тебя значит этот ответ в 1/6. Может пример приведешь хз.

Реши задачу и поймешь почему 2\3 Ты хочешь на хуй сесть и рыбку сьесть. Вот и все. Т.е. ты на свой же вопрос к своей задаче не смог правильно ответить и мою задачу отказываешься решать Кто ты как не дегенерат в таком случае? Женек с тобой общается, что бы ты в петлю не полез, жалеет тебя. Хотя я чую ты даже петлю завязать не сможешь Какую твою задачу? Ладно последняя попытка, думаю ты прозреешь. Смотри коробки как в условии. + Стикеры. Но стикеры распределены вот так Золоткая коробка - 2 зеленых стикера Серебреная коробка - 2 синих стикера Разноцветная коробка - 1 синий стикер, 1 зеленый стикер. Похуй как можешь через ии. Ответь мне. Какая вероятность после золотого шара, который ты взял случайно из трех коробок. Вытащить синий стикер. 1/3 Не

Реши задачу и поймешь почему 2\3 Ты хочешь на хуй сесть и рыбку сьесть. Вот и все. Т.е. ты на свой же вопрос к своей задаче не смог правильно ответить и мою задачу отказываешься решать Кто ты как не дегенерат в таком случае? Женек с тобой общается, что бы ты в петлю не полез, жалеет тебя. Хотя я чую ты даже петлю завязать не сможешь Какую твою задачу? Ладно последняя попытка, думаю ты прозреешь. Смотри коробки как в условии. + Стикеры. Но стикеры распределены вот так Золоткая коробка - 2 зеленых стикера Серебреная коробка - 2 синих стикера Разноцветная коробка - 1 синий стикер, 1 зеленый стикер. Похуй как можешь через ии. Ответь мне. Какая вероятность после золотого шара, который ты взял случайно из трех коробок. Вытащить синий стикер.

Реши задачу и поймешь почему 2\3 Ты хочешь на хуй сесть и рыбку сьесть. Вот и все. Т.е. ты на свой же вопрос к своей задаче не смог правильно ответить и мою задачу отказываешься решать Кто ты как не дегенерат в таком случае? Женек с тобой общается, что бы ты в петлю не полез, жалеет тебя. Хотя я чую ты даже петлю завязать не сможешь Какую твою задачу?

Реши задачу и поймешь почему 2\3 Ты хочешь на хуй сесть и рыбку сьесть. Вот и все.

Когда аргументы заканчиваются, когда сам не понимаешь что такое 2/3 начинается подобный высер.

ОДИН РАЗ ВЫБИРАЕШЬ СУКА И ШАР И СТИКЕР

Так и не осознал задачу на стикеры пиздец. Ты словами напиши что такое 2/3 вот эти на зеленый стикер и почему, у тебя противоречие не появляется? @Droed ты же понимаешь что придется выбрать сейчас конкретно больше вероятней зеленый стикер или золотая коробка. Понимаешь ? Я СЛОВАМИ И ОПИСАЛ ЧУДОВИЩЕ БЕЗМОЗГЛОЕ БЛЯТЬ ТЫ БЛЯТЬ СОВСЕМ ДИБИЛ( ЕБАНЫЙ? КАК ПОНЯТЬ ВЫБРАТЬ ЕСЛИ ЭТО МАТЕМАТИКА БЛЯТЬ ЧТО ВЫБИРАТЬ СУКА КРЕТИН Блять как может быть что и коробка золотая нахуй и стикер ты из неё блять лутаешь с 2/3 вероятности нихуя ты масть блять.

Что такое это твоя вероятность на стикер? Это типо на дистанции по той причине что коробка может быть не золотая? А на что еще блять если ты такой вопрос задал и я его заквотил нахуй. Как понять золотая коробка? У тебя коробки блять обычные, а шары в них золотые даун ебучий блять. Коробка с двумя золотыми называется золотой.

Так и не осознал задачу на стикеры пиздец. Ты словами напиши что такое 2/3 вот эти на зеленый стикер и почему, у тебя противоречие не появляется? @Droed ты же понимаешь что придется выбрать сейчас конкретно больше вероятней зеленый стикер или золотая коробка. Понимаешь ?

Что такое это твоя вероятность на стикер? Это типо на дистанции по той причине что коробка может быть не золотая?